范笑晨

中图分类号：G807.4   文献标识：A     文章编号：1009-9328（2021）06-034-01

摘  要  “课程思政”大环境的转变，表明了我国教育对加强学生思想道德建设的工作越来越关注，从以前单方面只重视学生文化课成绩转变为越来越重视加强学生思想道德教育。把高校体育课程和思政教育相融合的根本目的就是为了能够提高学生身体素质，强化学生思想品德教育建设的工作，最终目的是为国家培养出全面型人才。基于此，本文首先简要分析了课程思政背景下高校体育课程与思政教育融合的积极作用，随后从三个方面给出了高校体育课程与思政教育相结合的有效策略，以此供相关人士交流与参考。

关键词  课程思政  高校体育  思政教育

体育课是我国高校教育课程体系的重要组成部分，其不仅肩负着传授学生运动知识和技能的职责，还在培养学生身心健康方面发挥着积极作用，是加强学生思政教育的有效方式。在教育部门的有利推动下，把高校体育课程和思政教育相融合，可对锻炼学生的健康体魄、发展心理健康、塑造健全的人格发挥正向作用。

一、高校体育课程与思政教育结合的积极作用分析

（一）保持身心健康，培养健全人格

大学时期是学生成长的重要阶段，倘若教育工作者一直沿袭传统的教学模式，单纯强调文化课成绩，轻视思政教育的建设，那么培养出来的人才根本无法在社会上立足。由此可见，比能力和成绩更加重要的是一个人的思想品德。……