浅谈初中体育课堂教学如何培养学生的体育学习兴趣
2021-09-22卢克兵
三悦文摘·教育学刊 2021年36期
卢克兵
摘要:教育的思考是经过万千次实践而生的,而万千次实践后,人们发现学生们的学习兴趣是加速学生学习的最佳推动力。学生们的学习兴趣可以造就学生们学习的最佳氛围,也让教师的教学效果达到理想目标,所以学生们的学习兴趣才是教师在教学中最应该思考的问题。体育教学中,教师培养学生们的学习兴趣对学生们的身心健康成长有显而易见的好处,本文浅谈初中体育课堂教学如何培养学生的体育学习兴趣。
关键字:初中体育;课堂教学;体育教学;兴趣
在初中体育的教学中,教师们扮演着激励学生、帮助学生掌握体育的基本知识和动作的作用,但是学生是否愿意听从教师的意见则是学生自己的事情了。学生是否愿意听从教师的关键在于学生对体育运动是否有兴趣,而激发学生学习体育运动的兴趣在于教师的教学,这是一个内循环。对于学生的学习而言,兴趣往往发挥着比教师更大的作用,兴趣促使学生对学习有积极情绪,随着积极情绪的不断发展,學生们会养成学习习惯。所以初中体育教师应当将激发学生学习体育兴趣为己任,在教学中不断尝试可以有效激发和保持学生体育兴趣的教学方法,从而提高教学质量。
一、用语言激发学生的兴趣
语言的力量有时是苍白的,有时却蕴含着无穷的力量,可以让原本颓靡不振的学生变得兴奋激动,也可以让原本不爱学习的学生有想要学习的情绪。……
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