李国强

摘要：随着时代飞速的发展，一些小学生不健康的心理、行为习惯，以及与家长之间的矛盾正日益凸显出来。面对此情，学校管理学生的责任也就越来越大。而作为在校直接管理学生的班主任就有必要针对这些问题，研究更为细致、实用的管理措施，切实加强对学生进行教育，从而让他们更好更快地成长。

关键字：小学班级教学;班级管理;管理策略

当今高速发展的信息化时代，小学生的分辨是非能力差，社会上一些不良现象正侵袭这孩子们的思想，所以这就需要班主任能审时度势，找出问题根源，运用新举措抓好当前下小学生班级管理工作，确保让每一个孩子都能健康成长。

一、班主任要着力落实好班级工作计划

在每个学期，作为班主任都会根据学计划制定一份班级工作计划，至于计划中班级工作具体要求、主要措施是否切合实际，在该学期中能否落实到位，在学期工作中许多班主任往往就不再过问了，所以这样的班级工作计划只是一纸空文，没有发挥时效性。为了能切实让班级工作计划发挥应有的作用，作为班主任首先要有责任心，能切实认识到班级工作计划对班级管理的指导作用。其次在制定计划时能切实分析、摸清楚班级学生思想、学习情况、存在的问题……这样才能有的放矢制定，制定出切合实际的工作目标。如可以结合当下的新教育实验，在计划中将“每月一事”中的内容列出其中，并让学生来参与监督完成情况。