张秋芳

摘要：随着当代社会的发展，孩子就是父母的上帝。他的认知能力和适应能力全是仿照或模仿父母的言语、行为，父母的言行好与坏，关系到孩子后天的发展。所以，父母应该多鼓励孩子加入家长的劳动中来，给孩子参与劳动是有益無害，孩子良好的成长过程与父母的素质、修养是分不开的。

关键词：参与环境布置;参与劳动

普天之下，有哪个父母不爱自己的孩子。但由于爱的错位，致使现在的幼儿都成了“小太阳、小皇帝”等中心人物，父母的爱成了溺爱、宠爱、错误的爱。幼儿在家中都养成了饭来张口，衣来伸手的娇生惯养习惯，劳动习惯和劳动能力都相当差。这种习惯当然也随之带到了幼儿园;积木掉到地上都不自愿捡起来，水龙头哗哗流着水不会关;废纸篓里堆满了没有主动倒垃圾;午睡起床后总有那么几个不整理床铺。孩子的一切都显得茫然而被动，殊不知幼儿期的良好行为习惯的形成将对他们一生的成长起着至关重要的作用。针对孩子的这些情况，我尽量让幼儿做力所能及的事情，让他们积极参与、积极动手。

一、让幼儿参与环境布置

幼儿园是幼儿的天地，而幼儿是环境的主人。让幼儿参与环境布置，不但能体现环境的幼儿化，还能充分调动幼儿的主动性、积极性和参与意识。在教室里，我特地腾出了两面空墙提供给幼儿，改变了过去只重装饰、全由教师动手的做法，坚持以幼儿为活动主体、教师穿针引线的原则。……