李淑芳

“老师，您好吗？”，电话里传来了一个陌生的声音，“请问您是哪位？”我疑惑地问道。同时也思索着：“这是哪个学生呀？我怎么想不起来。”这时只听电话那边的人急促地说：“我是你的学生张云丽啊，我找你好几年了，最近才从别人那里打听到您的电话号码，老师这么多年了，您还好吧？”听到这里，我这才恍然大悟，奥，原来是她呀！这时我的脑海中逐渐浮现出了这个学生当年的样子。

记得那是17年前，从师范毕业的我，已经在新街初中—这所位于陕西最西头与甘肃接壤的山区初中工作了两年。两年的工作经历中，我将师范所学的知识，全部倾洒在了我热爱的教育事业上。同时我也更加深刻地理解了教师应有的责任与担当。记得那年，我担任初一三班班主任，平时除了教学，也很关注学生的生活。当时班上有一个女生，学习很努力，平时对老师总是彬彬有礼，和同学相处也很融洽。但是我明显地发现，这个学生的穿着却很一般，她也不像其他学生一样，在校门口的商店买零食吃。这些表象与班上一些学生大手大脚花钱的情况很不一样。于是我就想一探究竟，最后我从别人那里打听到，该生家里很穷，兄弟姊妹多，母亲也常年生病，家里全靠父亲一个人在外打工支撑着，终于我明白了她不敢乱花钱的原因。了解到这些情况之后，我在心里便产生了想帮助她的念头。有一天我把她叫到办公室，首先赞扬了她勤奋刻苦的学习精神，她听了之后，羞涩地低着头。接着我把整理好的一些平时积攒的教案本和笔记本给了她，让她拿去当作业本，她拿着这些本子蹦蹦跳跳地走了。在以后的几天里，我发现她一直拿着我送给她的本子，记笔记，写作业，上课回答问题也更积极了，期末考试时名次前进了很多。

往事如过眼云烟，转眼间，17年过去了，那件小事也早已淹没在了纷繁复杂的人生沉浮中。我也已从当年天真懵懂的浪漫女生变成了一个体型渐宽，暮气渐浓的中年大嫂。直到今天，这个电话，才突然让我想起了当年的这桩往事，只听学生在电话里说：“老师，你当年给我的帮助，使我很感动，我从你那里不但学到了知识，更学会了感恩与善良”。听到这里，我心里产生了一种莫名的自豪感，我没想到，我一个小小的善意之举，却在这个学生心里种下了一颗善良感恩的幼苗，这个结果真是令我想不到啊。

韩愈在《师说》中对教师职业解释为：“师者，所以传道、授业、解惑者也。”的确，作为一名老师，我们应该将“传道”作为教育工作的第一要务，而不能只盯着如何授业、解惑、提高学生成绩。也许我们不经意的一些善良之举，便会像种子一样，在他们的心中生根发芽，并且最终会长成参天大树，回报社会一片葱郁的绿荫。

夜深人靜，万籁俱寂。当我放下笔，想休息时，耳边又回想起了学生那一句暖暖的问候：“老师，您好吗？”