周遵云

摘要：作文是语文教学的重要组成部分，对学生学好语文有很大的帮助，因此，在教学的过程中教师要积极创新写作教学。

关键字：小学语文教学;写作教学;教学策略

小学语文教师要从多方面来锻炼学生的写作能力，学生的写作能力受到各方面因素的影响。从综合的角度来看，提升学生的写作能力需要考虑到学生的写作元素、素材积累以及他们对写作评价的掌握等。这是影响学生写作能力的几个主要方面，通过对这几个方面的改进来提升学生的写作水平是非常有效且实用的方式。

一、选择生活中的素材，培养学生的写作兴趣

当前，小学生在语文写作方面最大的困难是缺乏写作素材，学生对于写作毫无兴趣。如何才能激发学生对写作的兴趣，这需要教师根据学生的心理特点，利用学生平时喜闻乐见的小游戏和动画片来激发学生的创作灵感，让学生能够将自己的真心袒露出来，在生活中写作，在写作中奔跑，这样，每个学生都可以在写作中得到心灵的慰藉，也能够在以后的生活中不断提升自己的审美能力。

例如，在教学《我学会了》一课时，我可以立足学生的兴趣爱好，培养学生的写作能力。我可以这样引导学生：“同学们，你们有没有过非常开心的时刻？当你们掌握了一项新技能的时候，当你们内心得到了真正成长的时候，你有没有变得更加开心呢？你们最喜欢看哪部动画片？在看动画片的时候，你从中学到了些什么呢？……