杨建雄

摘要：德育即道德教育，高质量的道德教育工作是学生人格塑造的催化剂，是人才培养的必经之路。道德教育作为学生个人成长过程中的重要部分，却往往会在教学工作中被忽略，从而导致道德教育缺乏一定的系统性。这也正是道德教育实践中存在的根本问题。其次，初中德育实践还存在着忽略学生实际和现实情况，将道德教育理论强行灌输给学生，进而导致道德教育缺乏一定的针对性。此外，道德教育的内容涉及日常生活的方方面面，因此在教学实践过程中必须与日常生活进行充分联系。本文将从重视道德教育、联系学生情况以及结合生活实际这三个方面来谈论解决初中德育实践问题的有效对策。

关键词：初中德育实践;问题及对策

道德教育实践所存在问题，使得其教学工作无法与教学目标和现实需求相适配，由此在某种程度上造成了“德育无用”的假象，进一步导致教学工作者以及学生本身对于道德教育的忽视。而这种忽视往往就会导致学生在学习生活和日常生活中存在着道德感低下，自我约束能力差以及缺乏坚定内核等问题。这些问题都切实地对学生的成长和社会的发展造成了影响。

一、充分重视道德教育，促进道德教育系统化

初中教学工作中的道德教育，其存在的最根本的问题就是教学工作者对于道德教育的不重视。因此，要想真正落实道德教育工作，教师必须提升教学工作中道德教育的比重，进而凸显道德教育的重要性，并让道德教育体系呈现系统化。……