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浅谈读写练习在小学语文教学中的意义

2021-09-22蔡华

三悦文摘·教育学刊 2021年36期
关键词:写作能力小学生教学方法

蔡华

摘要:读写练习是我们进行语文教学最重要的一个环节。我们应该从阅读与写作相结合入手,培养学生良好的阅读能力和良好的写作能力。从平时的阅读课上多下功夫,通过经典教材的内容开始拓展,教材犹如一座联系读和写的桥梁,引导学生踏上了读写练习的训练之路。

关键字:小学语文;教学;读写结合练习;实际意义

在我们日常的语文教学中,读和写的练习是必不可少的。教育改革正在进行深入的发展,越来越多的教师开始重视在语文教学中进行读和写的练习,小学高阶段的教学更是如此。学生在读写能力上还有着很大的提升空间,他们在这方面的能力要远远弱于他们的口语表达能力。这也就充分体现了,在语文科目的教学中,实行读写练习的重要性和意义。本篇文章,笔者将针对读写练习在语文教学中的意义,发表自己的一点看法。

对于小学高阶段的学生来说,平时的读写练习已经有很多了,基本上进入了最关键的阶段。这一时期,学生的人生观和价值观基本形成。因此,在现阶段,我们必须更加重视我们的教学,选择合适的阅读材料,加强平时的读写练习,培养学生的读写能力,引导学生三观地正确建立。整体而言,在我们的教学过程中,进行读写练习的意义大致表现在以下几个方面。

一、有助于更好地调动学习的积极性

小学的读写练习促进了学生语文学习积极性的调动。为了更好地实施读写练……

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