王赫

摘要：幼儿园是幼儿受到思想启蒙教育和发展思维能力的重要时期，许多幼儿园随着时代的改革都在幼儿教学过程中融入了游戏，游戏的多样性和有趣可以有效地吸引幼儿积极参与。幼儿音乐的教学活动在幼儿园中有多种多样的教学方法，在音乐教学中融入游戏教学非常符合大班幼儿的发展特点，不仅能够让大班的幼儿在活动中更加的主动，还能够让幼儿在快乐的游戏中锻炼自己，学习到与音乐有关的知识，让班级中的每一个幼儿都感受到学习的快乐。

关键词：幼儿园;大班;音乐游戏

游戏不仅能让音乐教学活动有翻天覆地的变化，而且也是符合幼儿年龄阶段的教学方法，能够有效地满足幼儿在学习时的需求，调动幼儿学习音乐的积极性，使得幼儿音乐课程能够有效地开展。幼儿老师在游戏教学过程中要开发幼儿的创造力，让幼儿能够在游戏中大胆表达自己，在愉快的学习中体验音乐节奏和音乐所带来的感受，感受音乐的魅力，培养阳光的学习心态和乐观的生活态度。音乐老师要观察每个幼儿的不同的性格特点，不断地完善教学方案，探索丰富的教学模式，促进学生的全面发展。

一、把音乐活动与户外游戏相结合

户外活动具备了更宽广的活动空间，能够让音乐游戏的活动更好地开展，幼儿们在跑、跳的过程中也能够同时强身健体，发展各种身体机能，所以在户外开展音乐游戏活动队友儿来说能够让他们更好的发展自己，宽广的活动空间也能够让幼儿不受限制的在玩乐中学习，既能够带领幼儿进行户外活动，也能够学习音乐知识。……