陈晓春

摘要：时代的发展带来的变化，最为明显的一点就是我们的生活和学习工具发生了变化，技术实现了革新，现在已经走进了互联网+的时代。那么结合教学领域来说，也需要跟得上时代的步伐，对应的实现积极的转变与学习。本文就从互联网+的背景下来展开教学策略的探讨，让初中英语教学呈现不一样的特色，带给学生更良好的学习体验，提升学习效果。

关键词：互联网+;初中英语;教学策略

互联网+的社会背景，最直接的就是带给教育工作更多的教学资源和教学方法，如果教师能够积极地研究与使用，那么就可以有效的改变过去低效与单一的教学模式。对于初中英语教学来说，更应该让课堂打开与世界连接的大门，让学生能够在教学素材充盈与教学方法多样的基础上来感受英语学习的意义，建立更为高效的学习方法。所以教师必须重视当前的社会大背景，能够秉持着为学生负责的思想来整合教学资源，补充新的教学形式，跟的是社会科技创新的步伐。

一、借助互联网+的背景整合教学资源等

英语是一门外语语言的学科教学，所以课堂教学需要从语言本身出发来整合更多的教学资源。那么互联网+的背景就可以丰富教师的教学准备，提高资源教学的丰富性。在积极整合的基础上，可以让学生在课堂知识的学习当中，拓展了解关于英语背后的文化背景，加深对这一学科的综合了解，对学生学科素养的培养十分有效。……