胡苏梅

摘要：《网页设计与制作》课程是计算机科学与技术等专业的一门专业课程，是一门非常实用、实际操作性强的技术实践课程，同时也是相关专业主要学习的重点主干课程。本文从《网页设计》课程的课程性质入手进行分析，以切实提高《网页设计》课程的可操作性和实际应用性为目的，对传统的考核评价模式所存在的弊端进行了分析，对一体化的教学考核评价体系进行了分析研究，并给出了具体的实施方案。

关键词：网页设计;web应用开发;一体化考核体系;教考结合

一、《网页设计》课程的专业地位以及作用

《网页设计》课程是计算机科学与技术等专业的一门专业课程，是一门非常实用、实际操作性强的技术实践课程，同时也是相关专业主要学习的重点主干课程。《网页设计》课程作为一门综合性课程，它开设的教学目的是为加强对学生技术应用能力培养。作为一门实践课程，《网页设计》涵盖了HTML语言 Dreamweaver、photoshop、Flash等实践操作性很强的相关知识，全面介绍WEB站点开发、设计、制作、维护等技术。通过本课程的学习，使学生掌握该软件的操作方法和操作技巧，学会运用其创建个人网站、具备一定的网站设计能力，学会网站的测试、维护、发布及推广等。通过实例的讲解，让学生掌握网页制作和网站开发的知识。从如何策划网站、收集网站资料、准备素材、各个页面的逻辑关系和链接的建立到网站动态系统的开发，如何申请空间和域名，如何上传网站以及网站测试、维护、发布及推广等。……