沈静

摘要：中华民族具有伟大的劳动精神，并且劳动也推进了人类文明和社会的进步，要想体现教学的意义，每一位教师都应该重视劳动教育的教学工作。为了最大程度的保证劳动教育的效果，教师应在教学过程中适当地渗透劳动教育，使劳动教育和学科内容有机融合。在下文中，我将浅议教师在初中语文教学过程中渗透劳动教育的方法。

关键字：初中语文教学;劳动教育;教学策略

培养学生的劳动意识、劳动精神和劳动习惯已经成为学校教育工作中的一大重要目标，并且也成为各个学校“教书育人”的一大重要指标。在新时代的教育环境中，人们对学校教育工作的重视度开始提高，同时也对教师所执行的教学过程提出了更高的要求，教育部门要求教师不仅要引导学生扎实地掌握课本知识，还应该培养学生具有劳动的精神，并深知劳动的重要性。和其他学科不同的是，语文是一门培养学生情感体验的学科，因此教师可以在语文教学过程中渗透劳动教育。

一、讲解课文过程中渗透劳动教育

在新课程改革工作不断推进和深化的过程中，教育相关部门明确提出语文教师应在教学过程中渗透劳动教育，这虽然为教学工作的开展带来了一定的难度，但同时也丰富了语文教学内容。而在实际的教学过程中，很多教师都苦恼如何将语文教学内容和劳动教育融合起来，有些教师甚至认为没有必要对学生进行劳动教育。……