王富

中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称《意见》），从政治高度来认识学生健康发展的重要问题，这是党中央、国务院站在实现中华民族伟大复兴的战略高度，对“双减”工作作出的重要决策部署。

《意见》从全面压减作业总量和时长、提升学校课后服务水平、全面规范校外培训行为、大力提升教育教学质量等方面给出30条具体意见。要健全作业管理机制，分类明确作业总量，加强作业完成指导。科学利用课余时间，保证课后服务时间，提高课后服务质量，拓展课后服务渠道。建立作業校内公示制度，加强质量监督，严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长检查、批改作业，也不得要求学生自批自改作业。学校的课后服务结束时间原则上不早于当地正常下班时间，而且不得利用课后服务时间讲新课。

全面规范校外培训行为。各地不再审批新的面向义务教育阶段学生的学科类校外培训机构，现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构，对原备案的线上学科类培训机构改为审批制。

规范培训服务行为。严禁超标超前培训，严禁非学科类培训机构从事学科类培训，严禁提供境外教育课程。校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训。

完善家校社协同机制。推动社区家庭教育指导中心、服务站点建设，引导家长树立科学育儿观念，理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识。……