西南民族大学 马小丹，朱杨

在2015年8月24日中共中央召开的第六次西藏工作会议上，习近平总书记指出，“必须全面正确贯彻党的民族政策和宗教政策，加强团结，不断增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同”。此后，在各项重要工作会议中，“五个认同”的重大现实意义多次被提及。“五个认同”教育从思想层面作为切入点，致力于让各族人民坚定共产主义的伟大理想信念，坚持走中国特色社会主义道路。在全国各个阶层、各个群体、各个民族范围内广泛地开展“五个认同”教育是我国现阶段民族工作的基本价值诉求，“五个认同”用共同的理想信念和情感愿景将各族人民牢牢凝聚在一起。我们正在不断引导人们认识到，只有把国家和人民的利益放在首位，维护国家的安定团结，才能实现伟大复兴梦。

大学生肩负着复兴中华民族的历史使命。以高校为思想意识传播的主阵地，积极推进大学生“五个认同”教育，引导各民族大学生逐步树立“五个认同”意识，有助于大学生在思想上自觉树立维护民族团结的意识，增强中华民族共同体的理想信念，促进中国高校的思想政治建设。在过去的几年里，聚焦于大学生“五个认同”教育研究的文献数量逐渐增多，本文写作的目的是利用知识图谱进行视觉分析。本文在定性研究的基础上，探讨了大学生“五个认同”教育的热点和发展趋势，以期为今后的研究提供参考。……