【摘要】信息化时代的到来为初中英语教学带来了全新的策略。用好信息技术，能让教师在更加轻松活泼的课堂氛围中以多种多样的方式开展教学活动，从而提高教学效率、改善教学效果，使学生更好地锻炼初中英语综合能力。本文论述了初中英语教学存在的问题及信息技术在初中英语教学中的优势，探究了如何实现信息技术与初中英语教学的有机结合及如何运用于实践。

【关键词】信息技术;初中英语;阅读教学

【作者简介】何江梅，福建省漳州市第五中学。

社会在发展，时代在进步。计算机的出现与普及为人类学习知识、掌握知识、运用知识甚至创造知识构筑崭新的桥梁，更提出了全新的挑战。目前，信息技术已走入每一所学校，利用好信息技术，便能走在教育的前沿。对初中英语教学而言，英语词汇是根，英语阅读是茎，缺其一便不可花繁叶茂、硕果累累，而信息技术就好比刨土的铲子、修枝的剪刀，使知识更生动、课堂更活泼、学生更好学。本文将从初中英语教学存在的问题入手，剖析信息技术在初中英语教学中的优势，探究将信息技术与初中英语教学有机结合的有效方案，提出与时俱进的初中英语教学策略。

一、初中英语教学存在的问题

1.初中英语词汇教学存在的问题。正所谓“巧妇难为无米之炊”，英语词汇是英语教学之根。词汇量贫瘠如荆棘塞途，是初中英语教学过程中必须越过的第一道鸿沟。初中英语“教”“学”不分家，“教”与“学”各自存在问题，依次解析如下。……