单元模块整合教学视野下的语文阅读教学策略探究
2021-09-17
语文建设·下半月 2021年8期
书名:语文阅读进階之路——罗夕花谈单元模块整合教学
作者:罗夕花
出版社:北京师范大学出版社
出版时间:2021年
ISBN:9787303256396
定价:65元
阅读是拓展学生知识领域、丰富学生思想内涵、塑造学生认知结构、增强学生思考能力、提升学生个人修养的重要途径。因此,阅读教学也成为当下语文教育教学研究的重点,受到学界的广泛关注。由罗夕花著、北京师范大学出版社于2021年出版的《语文阅读进阶之路——罗文花谈单元模块整合教学》一书,便是一本以单元模块整合教学法为切入点,试图为语文阅读教学提供新思路和新方法的书。
全书共六个章节,由浅入深、从理论到实践地围绕单元模块整合教学法在阅读教学中的应用展开探究。第一章对单元模块整合教学理论进行了概述,通过对大量语文单元教学的文献研究和对现有语文教科书主题单元编排体系的梳理,厘清了单元模块整合教学的概念和优势,并从心理学、教育学等角度为单元模块整合教学提供了理论支撑。作者认为,单元模块整合教学是在语文教学实施中的一种理念和意识,其以“单元模块”为依托,将教科书的选文内容、练习内容、活动内容和课外资源进行有效链接,并基于此对所有教学内容和教学资源进行整体规划。以“单元主题”为中心,以“有效整合”为着眼点,将阅读训练与会话、写作训练紧密结合,既有效地整合了学习任务,又构建起了一个课型整合系统,从而提升教学效果。第二章深入讨论了单元模块的系统构建,并对专题整合的目标、内容、原则、策略和思路进行了详细的阐述。……
登录APP查看全文
