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以课程案例分析为核心的小学语文教育研究

2021-09-17

语文建设·下半月 2021年8期
关键词:案例转型评价

书名:小学语文学科实践活动课程案例研究

作者:北京教育科学研究院基础教育教学研究中心

出版社:北京师范大学出版社

出版时间:2016年

ISBN:9787303212385

定价:45元

教育转型是我国教育改革与创新的重点工程,也是构建现代化学校、全面实施素质教育的必然选择。教育转型包含了以下五个方面的任务:教育价值取向转型、学生培养模式转型、质量评价标准转型、教师专业发展转型、学校管理方式转型。从这五个方面进行改革与创新,能够推进我国教育转型,进而实现建设现代学校的目标。而在教育转型的过程中,以学科为基础的教学模式创新是基础性工程、重点工程、难点工程。

《小学语文学科实践活动课程案例研究》一书是小学学科实践活动课程研究系列丛书之一,本书以小学语文学科实践活动为代表,整理与收录了近年来国内较为成功的小学语文学科实践活动课程案例,是一本特征明显的教学案例集。本书以案例为基础,遵循教育一般理论和我国小学语文教学实践经验,探讨了所选案例的亮点、创新点,以及案例中存在的問题,同时为所选案例提供了改进建议,对案例中所存在的教学问题提供了应对策略,具有较强的实践指向特征,对促进一线教师教学质量的提高具有参考价值。

案例研究是教育领域一种主流的科研方法。通过案例研究可以明确研究性质、研究对象、研究作用,是一种高效的定性、定量研究。案例研究具有以下特点:案例研究属于经验性研究的范畴。……

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