【摘要】伴随着新课改的持续深入，在技师学院英语教学中，为了持续有效地增加整体教学水平，英语老师需要打破传统教学模式，加大引入高效教学方法的重视力度，以此有效提升学生的英语水平及教育质量。本文将针对在技师学院英语教学中融入互动式教学的作用进行分析和研究，同时提出相应的教学策略以供参考。

【关键词】技师学院;英语教学;互动式教学法

【作者简介】陈晓语，扬州技师学院国际合作交流中心。

前言

在技师学院英语教学中，充分融入互动式教学模式，可以在一定程度上提升学生的整体学习能力，同时更利于学生与老师之间建立融洽和谐的关系。在新课改背景下，互动式教学已逐渐成为一种重要的教学模式，老师在应用的过程当中，需要充分结合学生的现实情况，对教案进行科学合理的设计，以此确保互动式教学模式的功效。

一、互动式教学的概念

所谓互动式教学，就是在日常教学过程中，老师与学生之间相互促进并共同发展的一种教学模式。它可以有效调整学生与老师之间的关系，使两者之间形成和谐互动。因此，互动式教学在拉近学生与老师距离，以及增强整体教学效果方面，针对有着重要的意义和作用。

二、在英语教学中融入互动式教学的作用

1.有助师生间的交流，增进两者关系。现阶段，大部分技师学院当中普遍存在着学生与老师之间很难进行良好沟通与交流的情况，大多数学生对于老师所教授的内容，并不能引起足够的重视，课堂上与老师之间的互动及沟通较少，即便在学习的过程中遇到难以理解和掌握的内容，也很少会主动向老师提问。……