【摘要】翻译课程是高校专业英语课程中最为重要的课程之一，是一门体现高校学生专业英语技能的课程，因此，高校英语教师应当重视专业英语翻译教学，采取多种英语翻译教學方法，提升学生学习英语翻译的兴趣和积极性。本文主要探究我国高校专业英语翻译教学的现状，指出其中存在的问题，通过分析提出有效的解决策略，以促进高校专业英语翻译教学技能训练水平的提升，为培养更多具有较高翻译水平和素养的专业人才打下基础。

【关键词】高校专业英语;英语翻译;教学训练

【作者简介】张鑫（1990.07-），男，汉族，山东济南人，山东英才学院，讲师，硕士研究生，研究方向：翻译实践、翻译教学。

引言

高校专业英语翻译教学应培养出具有较高外语水平的高素质专业人才，对高校的持续发展具有极其深远的意义。因此，高校英语教师在专业英语翻译教学过程中，应当采用多种教学方法，激发起学生对英语翻译学习的主动性与积极性，使翻译教学更具生机，培养学生批判性思维与探索精神，提高其综合运用英语语言、形成适应翻译信息爆炸时代的能力。

一、高校专业英语翻译教学训练的必要性

为了促进高校学生专业英语翻译水平的不断提高，学生需要大量阅读文献，其中包含外文文献，为了使其有能力阅读外文文献，汲取更多的专业知识，应在翻译教学的过程中穿插经典理论文献的分析与讲解，使其能够通过外语来撰写论文摘要，以促进其学术水平的提升。……