京津冀协同发展背景下河北省多语种外语人才培养研究
2021-09-17陈思静李洪良
校园英语·中旬 2021年8期
陈思静?李洪良
【摘要】京津冀协同发展背景下,河北省的外语人才需求量持续增加,多语种外语人才紧缺,急需加大培养力度。目前,河北省的多语种外语人才培养还面临诸多问题,需要域内高校积极探索与区域经济发展需求相适应的培养策略,使外语人才具备更强的经济服务能力。本文通过分析京津冀协同发展背景下的河北省多语种外语人才的市场需求,梳理河北省在多语种外语人才培养方面存在的问题,提出相关策略,希望可以助力河北省多语种外语人才的培养。
【关键词】京津冀协同发展;河北省;外语人才;多语种
【作者简介】陈思静(1988.02-),女,汉族,衡水学院,讲师,硕士,研究方向:商务英语、西班牙语;李洪良(1980.05-),男,汉族,衡水学院,教授,博士,研究方向:日语。
【基金项目】河北省高层次人才资助项目“京津冀协同发展背景下河北省外语人才职业胜任力提升研究”(项目编号:A202001105)的阶段性研究成果。
一、 前言
人才是经济发展的关键驱动力,在推进京津冀协同发展过程中,需要高度关注培养高素质、全面型人才。河北省在京津冀协同发展背景下保持着旺盛的外语人才需求,尤其在近年来多语种外语人才紧缺,河北省高度关注此类人才的培养力度。而就目前情况来看,河北省需要培养多语种外语人才期间,在培养模式、教育投入、教育环境、教学质量评估等方面均存在一定不足,直接影响着多语种人才的培养质量。为此,需要全面梳理目前多语种外语人才培养所存在的问题,针对性地采取有效策略强化多语种外语人才培养力度,以满足京津冀协同发展对外语人才的需求,以人才力量推进经济发展。……
登录APP查看全文
