李颖彬

摘要：近几年来，任务型阅读法受到了很多教师的关注，它是一种以目标为导向、课堂中心是学生的课堂活动。在初中英语教学中应用该教学方法，不仅能够让学生运用英语进行交流互动，还能让其在任务的驱动下自主进行阅读，并更加高效地完成教师所布置的学习任务，能真正地达到提升和发展学生各项英语素养能力的效果。因此，教师要充分地认识传统英语阅读教学法存在的弊端，以及对学生阅读能力发展的局限性，从而产生主动创新教学方法的意识，并积极运用任务型阅读教学法对教学进行创新和调整，以达到提高学生英语阅读能力的教学效果。基于此，本篇文章对任务型阅读法在初中英语阅读教学中的实施对策进行研究，以供参考。

关键词：任务型阅读法;初中英语阅读教学;实施对策

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-28-205

引言

在传统教学方式的支配下，学生的英语阅读能力普遍不高，既不能高效地完成阅读练习，又不能从中获得英语能力的提升。在这种情况下，将任务型阅读法应用于阅读教学的作用就凸显出来。当学生带着任务参与学习，他们就能在教师的有效引导下发挥主观能动性，提高自身的英语综合能力。

1任务型阅读教学的意义

新课标要求在教学中以生为本，而任务型阅读则可以充分体现这一点，它是按照学生的实际情况来设定相应的教学任务，在完成任务的过程中可以最大限度地激发学生的潜能，同时还可以让学生体验成功的喜悦。……