刘倩

摘要：随着科学技术的发展，教师都对地理信息化教学在当前教育发展中的应用给予了关注。现代教学技术的飞速发展为高中地理的有效学习提供了机会。现代教学理论可以为地理课程教学提供新的思路和概念，现代科学方法可以大致决定地理课程改革的方向。地理教学的改革正处于危急关头，地理信息化教学会给教师与学生带来新的机遇。本研究项目的是依靠现代地理信息化教学，以地理教育为基础，选择合适的新教学资源和新教学方法并制定有效的深度融合。为高中地理教育与课程技术的融合提供一个视角和思路，以进一步具体，丰富和深化地理信息化教学环境下与课程融合的理论和方法。

关键词：地理信息化教学;高中地理;应用实践

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-28-103

一、地理信息化教学环境下高中地理的发展背景

随着科学技术的发展，知识电子化越来越明显，有学者认为知识学习现代化时代已经到来。自21世纪初以来，当代地理信息化教学发展迅速。高中地理地理信息化教学环境下的三个方面，即现代教学资源，现代教学理论和现代科学方法理论也得到了重大发展。世界各国已经注意到教育的当前发展趋势及其所面临的挑战，我国正努力为未来的信息教育社会提供新路径，以达到我国教育水平在未来的激烈国际竞争中立于不败之地。利用地理信息化教学环境促进各级教育改革与发展，已成为世界各国教育发展的主导趋势，也是国际教育界的普遍共识。……