摘要：“星星的孩子”指的是自闭症儿童这类特殊人群，他们与外界的社交存在严重的障碍。相关学者发现，美术教育是自闭症儿童行之有效的教育干預方式。通过艺术教育，我们可以了解自闭症儿童，了解自闭症儿童的内心世界，从而更好地研究自闭症儿童，更有效地治疗自闭症儿童。目前中国自闭症儿童的美术教育落后于西方，研究中国自闭症儿童的美术教育是我们所要长期探索的。

关键词：自闭症;美术教育;融合教育

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-354

1、美术教育对于自闭症的干预优势

研究表明，教育是决定语言核心领域的关键因素，通过社交技能减少刻板印象或强迫行为。通过系统的规划，我们可以在这些核心区域改善大多数儿童和青少年自闭症的发生。针对特殊儿童的教育计划、策略和干预措施是根据学习者的需求决定的。由于每个孩子的个体差异性，主要的干预治疗方法和反应学习者的身体情况和学习情况也会有所差别。许多自闭症儿童和年轻人接受传统教育领域的指导，如阅读和数学，但他们中的许多人也接受传统课堂课程之外的特定需求服务。在这些领域工作训练不好会引导孩子做出不恰当的行为，比如咬人、混淆社会信号或者非语言行为。一些研究人员认为，父母往往是教育过程的一部分。干预措施和程序的特点是更基本。

结构化的教育和情绪管理可以缓解肢体不平衡和提高动手能力。……