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新课改下初中语文教学中的情感教育研究

2021-09-16罗瑾

小作家报·教研博览 2021年30期
关键词:应用策略重要性新课改

罗瑾

摘要:工具性与人文性是语文学科的基本特征,不仅能够增强学生的表达能力,而且在人文素养与情感意识的培养中也具有重要作用。在传统教学模式当中,教师往往受到应试教育的影响,这不利于学生的全面发展。而在当前新课程改革背景下,教师应该重视对学生的情感教育,真正发挥本学科的价值与优势,顺应时代和教育发展的潮流。初中语文在学生情感教育中具有得天独厚的优势,有助于初中生的健康成长。笔者主要分析了当前初中语文教学中将情感教育运用进来的重要性,并探讨了将情感教育运用到初中语文教学中去的措施,希望能够提高初中语文教学有效性的同时帮助学生更好的成长。

关键词:新课改;初中语文;情感教育;重要性;应用策略

中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-30-288

初中阶段对于中学生认知世界和认知生活非常重要,也是学生情感培养的重要阶段,对于学生的成长非常重要。语文教学是学生情感培养的重要科目,以往进行初中语文教学的时候,教师比较重视学生知识理解能力和认知能力的提高,没有真正的认识到思想教育和情感教育的重要性。当前初中语文教学的时候,情感教育研究的相关内容还较少,这也给学生人格的完善、德智体美的发展以及教学目标的实现造成了较大的影响。这便要求教师必须认识到情感教育的重要性,将情感教育运用到初中语文教学中去。

1 情……

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