赵光辉

摘要：随着我国教育教学改革的不断深入进行，初中生美术核心素养到人们的广泛关注。教师要有效将书法教育融合在初中美术教学中，有效促进初中美术教学质量和教学效率的提高，从而促进学生美术综合素养的提升，达到素质教育的目的。因此教师有必要针对初中美术课堂中的书法教育融合进行积极有效的研究，不断研发新的教学方法和模式，促进学生美术综合素养的提高。本文首先对初中美术课堂中的书法教育融合意义进行分析，进而探索初中美术课堂中的书法教育融合的教学策略，希望对促进初中美术教学改革做出积极贡献。

关键词：初中;美术课堂;书法教育;融合

中图分类号：A 文献标识码：A 文章编号：（2021）-30-167

引言

在以往的初中美术教学过程中，受限于教学模式和教学内容，学生学习兴趣不高，无法有效对学生的美术核心素养进行培养，因此教师要有效融合书法教育，提升初中美术教学的效率和质量，实现学生综合素质的提升，达到新课程教学改革的要求。书法教育具有鲜明的时代特征，是对学生综合素养的教育，将初中美术教学与书法教育相融合，能够有效促进学生对于美术的学习和掌握，从而更加积极有效的促进初中美术的教学，实现学生的全面发展和进步。

一、初中美术课堂中书法教育融合的意义

通过美术表达人类情感和思想是最常见的人类文化行为类型之一。初中美术教学与书法教育相融合，生动地体现了美术在表达思想和情感方面的强大优势。……