小学语文自主阅读教学的策略研究
2021-09-16翁白云
小作家报·教研博览 2021年30期
翁白云
摘要:随着我国教育要求不断的提高,对学生的要求也在不断提高。而阅读能力是学生必备的一个能力,对于今后的发展起着积极的促进作用,并且当今是一個与时俱进的时代,所以今后的学生要根据时代的要求来充实自己,而学生充实自己的最有效的方法就是阅读,所以教师要在语文教学过程中重视学生自主阅读能力的提升,有效的开展小学语文自主阅读教学。
关键词:小学语文;自主阅读;阅读教学
中图分类号:A 文献标识码:A 文章编号:(2021)-30-017
在小学阶段,学生上语文课的时间比较少,所以学生在课上学习的知识并不能满足学生发展的需要,所以学生要在课下的时候也要广泛的阅读,因为阅读是学生获得知识的有效途径。但是当今小学语文自主阅读教学还存在一定的问题,还需要教师能够不断学习,采用恰当的教学方法,帮助学生更好的学习和发展。
一、创造自主阅读的环境
小学生还处于对于新奇的事物充满好奇和兴趣的阶段,所以教师就可以从学生的这一特点出发,采用新型的教学手段来为学生创造一个良好的阅读环境,提高学生的自主阅读效率。但是当今小学语文自主阅读教学中教师只是让每一个学生一本书然后学生自己阅读,殊不知,采用这样的教学并不能够让学生融入到教学中,学生的阅读效率比较低,甚至有的学生会产生逆反的心理,这不利于学生今后更好的发展。这就需要教师在课下的时候能够选择好适合于学生阅读的书籍,然后根据学生的阅读内容为学生创造自主阅读的环境。……
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