高校资助育人视阈下贫困生心理问题研究
2021-09-16欧佳
理论观察 2021年4期
关键词:对策
欧佳
摘 要:在新时代中国特色社会主义的背景下,在国家精准扶贫的号角下,高校资助育人工作是实现教育脱贫的关键,全面推进资助育人是高校思想政治工作的基础,开展贫困生心理健康教育,对促进三全育人工作有着深远的意义。本文在资助育人视阈下,研究高校贫困生常见的心理问题以及现状,提出应对措施与对策。将贫困生资助工作和思想政治教育有机的融合,将资助政策落到贫困生的心坎里,激发学生的青春正能量,培育健康向上的社会主义新青年。
关键词:高校资助育人;贫困生;心理问题;对策
中图分类号:G441 文献标识码:A 文章编号:1009 — 2234(2021)04 — 0165 — 03
高校资助工作是推进全面建设小康社会的有力抓手,体现党和国家对当代大学生的关爱,高校资助育人工作不仅体现在帮助家庭经济困难的学生完成学业,给予经济救济,更需要关注大学贫困生身心健康、应社会发展的内在需要,与高校以人为本的理念相互吻合,是培养全面发展人才的必然要求,也是指引新时代青年追逐实现中国梦的方向标。有利于学生的健康发展,祖国人才的培养,将精准扶贫的理念精神融入到高校资助育人工作中去,帮助贫困生全面发展。
一、高校贫困生的心理问题的主要表现
伴随着新时代现代化进程的加速,互联网时代的到来,国际多元化文化的发展与演变,我国的政治、经济、文化都在跟随着时代的脚步发生着变化,我国在多元化思潮的冲撞之下,人们的生活方式、价值观念行为模式的变动,它们都在悄然影响着当代青年大学生的价值观。……
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