【摘要】开放式教学方法的应用，打破了传统教学的固有模式，让教师與学生有了新的联系，给教师和学生带来了新的体验。教师不再拘泥于课堂，而是能够灵活调整自己的教学模式;学生不再拘泥于年级，而是能够灵活选择自己感兴趣的知识。

【关键词】开放课堂

开放式教学，又称为开放课堂，是将学生集中于大教室中，不再按照学生的年级分组，而是允许学生挑选自己感兴趣的事物进行学习，让学生可以用不同的方式，不同的速度学习不同的内容，从而提升学习数学的兴趣和动力。教师以知识为载体，以学生发展为目标，让学生自主、活泼地体验数学课堂，使学生在积极探索中，拥有全面发展的机会，促进学生进步。

一、开放课堂中，思想得解放

（1）开放课堂让学生重新认识数学

首先，开放课堂允许学生挑选自己感兴趣的事物进行学习，没有压力和抵触，学生不再畏惧数学，能够很快融入到数学课堂中来，完成对数学知识的探索，了解数学知识的美和应用的价值。其次，教师在教学中使用开放式教学法，能够让课堂变得多样化起来，让教学不再单调。

（2）开放课堂让老师重新认识教学

教师在教学中使用开放式课堂教学方法，可以加深对开放式教学课堂的思考，扩大数学教学的影响范围。通过对开放课堂的探索，教师能深刻认识到传统课堂教学方式的不足，深入挖掘教学的内涵。教师在教学中也愈加重视学生对知识的自主学习，让学生在探索学习的过程中发现学习不足，方便学生纠正自己在学习中的问题，让学生了解知识掌握的方向，延伸学生数学学习的路径。……