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跨文化背景下来华留学生的学术适应现状及对策研究

2021-09-15刘雅冰

大学·社会科学 2021年8期
关键词:现状分析对策研究

刘雅冰

摘  要:随着中国综合国力的不断提升与对外开放程度的不断深入,大量外国留学生来到中国接受本科和研究生等阶段的专业教育,中国高校也逐渐成了高质量跨文化交流的重要载体。从跨文化适应来看,来华留学生在快速了解并融入中国的文化圈子的同时,还要提高学术适应能力,以此实现来华留学学有所成的目标,一方面提升个人综合能力,另一方面拓展多元发展空间。本文立足跨文化背景,使用逻辑分析法、文献研究法、定性分析法等研究方法,分析了来华留学生学术适应的基本概念、适应机制,总结发现,来华留学生跨文化适应难点在于社会支持、社交联系、语言熟练和自我价值实现等方面,为解决这一问题,国家、高校和各群体要积极作为,以满足来华留学生实现学术适应的需求。

关键词:来华留学生;跨文化适应;学术适应;现状分析;对策研究

中图分类号:G645    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)29-0022-03

改革开放以来,中国以积极的姿态融入世界,在长期对外交流合作中与世界各国实现互利共赢,中国的综合国力也在不断提升。

新的时代背景带来新的机遇和挑战,在“改革开放”“一带一路”等引领下,越来越多的学生选择到中国留学,根据教育部统计数据,目前来华留学生总量已经超过50万人次,基于高校平台的来华留学生教育在中国高等教育中影响力不断提升[1-2]。

外国留学生来华学习面临的直接问题就是跨文化适应问题,不仅包含心理适应、社会文化适应,还包含与学习成效直接相关的学术适应[3]。……

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