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社会学视角下 “未预后果” 的分类研究

2021-09-15杜胜臣

大学·社会科学 2021年8期

杜胜臣

摘  要:社会学语境下的未预后果是指“不在一项行动的计划之中的后果,不论此后果是否与行动者的最初目标相违背”。对这一问题的探析涉及社会科学研究的两个核心层面;一是理论层面上现代化进程中人的理性行动之有效性;二是应用层面上社会科学的预测性及指导意义。未预后果的相关研究需要立足于对行动的不同目标与后果之关联与差异的分类讨论基础上,由此形成了针对“目标—后果”进行区分与辨析的分类研究进路。此进路中的研究从初始的二分式单线分析模式逐步发展为多元分类与多维分析的综合分析模式。对这一进路的研究成果的批判性梳理为理解未预后果提供了理论基础,也为进一步的经验研究構建了重要概念工具与分析框架。

关键词:未预后果;目标行动;默顿

中图分类号:C91-06    文献标识码:A    文章编号:1673-7164(2021)29-0113-03

在现实生活的很多情境中,人们发现,当自己按着某个既定目标行动之后,带来的后果却并不符合自己原先预计的结果。无论个人还是组织甚至国家层面,这样的情况屡见不鲜,自然也就引起了社会学研究者们的关注。自从默顿在1936年发表了备受关注的文章《有目标的社会行动之未预后果》后[1],“未预后果”(Unintended Consequences)即成为社会学分析社会现象的视角之一。之后数十年来,众多社会学者们从各个不同的角度对这一问题进行了探究,杰出者如戴维斯[2]、吉登斯[3]、布东[4]、科尔曼[5]、贝尔特[6]、波茨[7]等,使得人们对于该领域的认识不断加深。……

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