摘 要：伴随着科技信息的快速发展，科学技术对教育方式的影响越来越大。在教育领域中，具有声行并茂、形象灵动的多媒体教学逐渐成为主流教学方式之一。因此，本文立足现代多媒体技术在识字写字教学中优势，阐述现代多媒体技术在小学识字写字教学中的具体应用，仅为相关学者研究提供参考。

关键词：小学低年级;识字写字教学;现代多媒体技术

信息技术的发展促使多媒体教学广泛用于教学课堂，对教学体系产生深刻影响。多媒体教学手段符合当代社会发展需求，是顺应时代发展的产物，对语文学科也是如此。集生动性、多元性、情境性为一体的多媒体教学手段可以为语文教学增添许多魅力，激发语文课堂的能动性，提高教师综合技能，培养学生学习能力。

一、现代多媒体技术在语文教学中优势

（一）有利于培养学生的思维能力

思维能力是学生学习能力的基础，思维能力的培养有利于学生综合学习能力的发展，因此教师在教学过程中可以采用多媒体情景演绎式教学方法，通过多媒体课件为学生提供思维情境，让学生在情境氛围中对教学知识进行思考、分析、理解，促进学生综合知识体系概括，提高学生综合思维能力。

（二）有利于培养学生的理解能力

将晦涩难懂的道理通过多媒体有趣逼真的情景演绎，促使道理由深入浅、由繁入简，将道理分析概括使之内容条理清晰，帮助学生尽快对重点知识进行有效理解整合，完善知识体系。……