摘要：在以往的小学语文课堂教学过程中，很多教师只是注重学生说、读、写能力的培养，并不注重学生的倾听能力培养。倾听能力对学生全方位素质的提高是有着深远意义的，并且它还可以培养学生的深思品质，对学生学习能力与整体素质的提高有着积极的作用。所以在小学语文课堂教学过程中，教师应该注重学生倾听能力与深思品质的培养，实现学生的良好发展。文章基于此点，对小学语文课堂中如何培养学生的倾听能力与深思品质进行了探索。

关键词：小学语文课堂;倾听能力;深思品质

在新课改的背景下，小学语文的教学应该注重创新与改革，要根据学生的实际情况，合理地安排教学内容，让整个课堂变得丰富有趣，能够集中学生的注意力，让他们积极投身于课堂活动，学会倾听，对知识进行深入思考，完善自身的语文知识体系，感悟语文文学的魅力，最终丰富自身的文学品格。

一、小学语文课堂教学现状分析研究

在现阶段的小学语文教学中，很多教师依旧受到了传统教学思想的影响，使得整个课堂是比较枯燥、乏味的，而学生的学习积极性也不高，只能生硬地理解知识点，不利于他们对知识的综合、有效解析。但是小学阶段的教学是十分重要的，需要学生打好基础，才能在后续的学习中展开更多的实践。但是因为教师缺乏创新与优化，使得学生并不具备对课堂内容重难点归纳与总结的能力，久而久之，学生对知识也产生了倦怠感。……