许素菊 张艺莹 支克蓉

【摘 要】本文分析新时代研究生导师立德树人评价机制的现状，认为构建新时代研究生导师立德树人评价机制，为研究生导师履行立德树人职责提供制度依循和导向功能具有重要意义，提出新时代研究生导师立德树人评价机制的构建应引入多元评价主体、设定科学的评价体系，并设计合理的评价组织框架确保评价机制的正常运行。

【关键词】研究生导师 立德树人 评价机制

立德树人是新时代党中央对高等教育人才培养的明确定位。落实立德树人根本任务是研究生教育发展规律的必然要求。研究生导师是立德树人第一责任人，必须综合采取强化研究生导师立德树人意识、造就高素质导师团队、构建立德树人評价机制等措施以确保立德树人根本任务落到实处。

一、新时代研究生导师立德树人评价机制构建的重要意义

研究生教育处于国民教育体系的顶端，是培养高层次专门人才的主要途径。新时代对人才培养提出了新的要求，研究生导师作为研究生培养的主体和关键力量，不但要传道授业解惑，更要成为品德之师，担负起教书育人的双重责任和使命。2018年教育部印发的《关于全面落实研究生导师立德树人职责的意见》强调要完善评价考核机制，“建立科学、公平、公正、公开的考核体系”，而研究生导师立德树人评价机制作为考核体系的重要组成部分，它的构建具有十分重要的意义。

一是有利于引导全社会树立科学的教育评价观。……