刘德智，徐一新，张 颖，梁 莹，陈雅琼，郭可愚

（上海健康医学院，上海 201318）

Chemistry and the Living Organism是由美国Molly M.Bloomfield教授主编，纽约John Wiley&Sons出版社出版发行的一本广受欢迎的化学教材。正如该教材前言所强调的“教材是为大学非化学类专业学生设立的化学课程，尤其是适合于未来从事医学类职业的学生而编写的一本教材”[1]。教材最显著的特色是广泛融合大量生动的医学案例，善于从学生熟悉或可能遇到的医学或社会问题讲述基本化学概念和原理[2]，致力于培养学生对化学的兴趣，传授学习方法。其在内容选择、知识呈现、融合医学、资源配套等方面颇具特色，对我国医学教育领域化学课程的开发具有借鉴意义。

1 教材体系和主要内容

教材内容分为3个层级，共4个单元，由17章以及2个附录组成。第一单元是“引言”，通过对苯酮尿病儿童患者的讨论来说明学习化学的意义。第二单元是“化学背景”，介绍基本的化学术语。第三单元是“生命必需的元素”，讨论对生物体至关重要的元素的功能。第四单元是“生命的化合物”，讨论活的有机体中的大分子和这些分子之间的相互作用。教材体系和主要内容见表1。

表1 教材体系、主要内容及其融合医学内容

2 教材特色

从表1内容可以看出，教材内容体系既注重知识的系统化，同时又灵活地融合了生物、医学、物理等学科知识。教材以会话方式将化学术语、概念、原理融入医学和社会问题之中，旨在强调化学与学生的个人生活和未来职业生涯的密切联系。……