李 红 ，蒋芝月 ，盖 云 ，张仁莉 *

（1.贵州医科大学护理学院，贵州 贵阳 550025；2.贵州医科大学公共卫生学院，贵州 贵阳 550025）

生命意义感是个体对自己的生命是否有意义、生活是否有目标的一种主观感受[1]，这种来自个体内心的对生命意义寻求的认知和动力，能给个体带来积极的心理影响。职业成熟度用于反映个体在特定的职业发展阶段完成职业发展任务的程度，是从发展的角度来理解个体职业行为。个人职业成熟度越高，其对职业的规划与执行能力越强，越能做出最适当的职业选择，进而获得更好的职业发展[2]。目前，我国关于护生职业成熟度的相关性研究集中在临床学习环境[2]、学业情绪[3]、职业相关社会支持[4]、专业认同感[5]、职业生命质量[6]等方面，现有关于生命意义感与职业成熟度的研究调查对象局限，未见针对少数民族地区少数民族护生生命意义感与职业成熟度的相关性研究报道。而少数民族护生是一个特殊的专业群体，作为民族地区卫生事业活力的源泉和后备力量，他们大多数毕业后将服务民族地区的人及其生命，只有真正地认识和感受到自己生命的存在及价值，才能更好地理解病人生命的存在及其意义，才会更积极主动地救助生命，他们的职业成熟度水平也将直接影响民族地区护理事业的发展。因此，本研究旨在通过问卷调查了解少数民族护生的生命意义感及职业成熟度现状，分析二者的相关性，为民族地区护理教育者构建适用于少数民族护生的生命教育课程以及职业规划课程提供参考。……