乡村振兴战略下医卫类高职院校思政教育体系构建研究
2021-09-15彭雅婷严永旺
卫生职业教育 2021年18期
彭雅婷，严永旺
（长沙卫生职业学院，湖南 长沙 410600）
习近平总书记在中央农村工作会议上强调，从中华民族伟大复兴战略全局看，民族要复兴，乡村必振兴。如今随着脱贫攻坚战取得决战决胜，中国的乡村已然发生了翻天覆地的变化，接下来做好乡村振兴这篇大文章，既要实现物质层面的跃升，又要实现精神层面的振兴。党的十九届五中全会把“优先发展农业农村，全面推进乡村振兴”作为“十四五”时期我国经济社会发展的重要任务之一。脱贫攻坚实践表明，思想贫困是脱贫攻坚最大的敌人，扶贫要同扶智、扶志相结合。医卫类高职院校是培养护理、药学、临床及其他医学相关专业卫生技术人才的基地。但是目前医卫类高职院校思想政治教育体系不完善，未能很好地引导医学生坚守服务基层的“初心”，有碍农村地区健康产业的发展，更不利于乡村振兴战略的实现。高校思想政治教育作为帮助医学生摆脱思想贫困的总抓手，关系到培养什么样的人、如何培养人以及为谁培养人的根本问题。因此，构建一套符合医卫类高职院校助推乡村振兴的思想政治教育体系能在一定程度上培养学生的基层服务意识，引导医卫类高职院校学生面向基层就业，提高基层就业的稳定性，充实基层卫生人才队伍，对于乡村振兴战略的实现有重要意义[1]。
