赵晓彬，詹咏迪，胡史珍

（苏州市中医医院肾内科，江苏 苏州 215000）

0 引言

护理学是一门实践特点突出，理论内容丰富的学科，护理专业培养的是技能型、实用型人才，临床实习是理论与实践结合的最重要阶段，它对护生的职业素养的培养及今后的护理工作打下了坚实的基础[1-2]。护理实践是护生职业生涯的起步阶段，其实践效果受带教老师教学能力的直接影响[3]。慢性肾脏疾病是一个比较复杂也很重要的内科疾病，如果不及时正确地治疗会造成很严重的心、脑等并发症，进而造成重要脏器的衰竭。因此培养更专业的肾内科护理人员是非常必要的，而我科的护理教学模式也存在着一些共性问题，比如带教形式过于单一、师资力量比较薄弱、无计划性、实用性不强等，最终导致带教质量不高。针对这些问题，护士长及其他护理骨干认真分析，积极外出学习，在此基础上，从2019年就开始应用模块化教学。针对这一概念，20世纪70年代，国际劳工组织提出了模块化教学法，它是一种基于能力为本，以现场教学为主的教学模式，由于其具有灵活性、使用性、针对性，被各个领域广泛使用，效果良好[4-5]。我科在临床教学过程中，收集护生出现的情况和问题，进行科学全面分析，把带教内容分解、重组，建立了肾内科特有的实习模块，包括多形式的理论授课、精细的操作演示、全面的综合能力培训、人性化的座谈会等，每一个模块都有特定的老师承担与指导，不仅提高了带教老师的整体水平，也充分调动了学生的积极性，强化了专科知识，使临床实践和理论知识更好地融会贯通，现报道如下。……