李梅 刘建涛 华南农业大学 体育部

学生的身心素质健康一直备受国家的关注，2014年教育部颁布的《国家学生体质健康标准（2014年修订）》中说明“确实丧失运动能力、被免予执行《标准》的残疾学生，仍可参加评优与评奖，毕业时《标准》成绩需注明免测”[1]。学校的免测建立在《标准》前提下，政策在实施过程中，免测申请人数发生了变化，但是对于免测申请的学生群体，学校还没能引起足够的重视。为完善学校体质测试工作，促进学生的体育锻炼意识，通过学生的免测申请进行研究分析，找出问题，提出一些相关的建议。

一、研究对象与方法

（一）研究对象

学校2017—2020年免测申请学生。

（二）研究方法

1.文献资料法

通过电子期刊查阅高校体质健康测试的相关文章资料。

2.数理统计与分析

通过EXCEL 软件对相关资料进行统计分析。

3.调查访谈法

通过免测学生的访谈，免测申请材料调进行总结。

二、结果与分析

（一）从免测申请分析

学生免测申请是在学校的免测申请系统进行，在限定的时间内进行网上填报并提交相关的真实电子材料，提交完成后等待学院、校医院、体育部的审批。申请方便，流程明确，审批单位各尽其职。从访谈中可知，学生对免测申请表示支持，但是材料申请中要求提供三甲医院证明不认可，认为增加了学生申请的难度和去医院开证明的费用，另外对于审批不只是学院或校医院通过即可通过，还需要体育部审批不能接受，体育部没有最终的审批权。……