刘倩 北京社会管理职业学院

一、前言

大学生作为影响国家未来发展的重点群体，他们是否健康直接关系到我国政治、经济、社会文化等各方面的发展，就体质健康测试标准，我国专家结合我国实际从1952年开始先后制定以及颁布过八次锻炼标准，现在在实行的锻炼标准为2014年颁布的《国家学生体质健康标准（2014年修订）》，标准中强调体质健康达标率将作为学校体育工作的重点考核对象，并且与院长的任职直接挂钩，如何最高限度的提高学生体质健康水平成为了学校体育课程改革中首要考虑问题。

二、研究任务与研究方法

（一）研究任务

以新标准实施下的社管院学生2014—2018年体质健康测试数据中的身体机能评定为研究对象。

（二）研究方法

1.文献资料法

根据本研究的需要，借助中国知网和图书馆等资料库，查阅大量现阶段高校大学生身体机能水平等文献资料，了解现状与影响因素，为本研究的撰写提供理论借鉴。

2.体育测量法

为了有效保证测试数据的真实性及有效性，均采用国家教育部备案学生体质与健康专用器材的恒康佳业6800 进行测试，运用《国家学生体质健康标准》（简称《标准》）中的测试方法进行测试。测试指标为：肺活量。

3.专家访谈法

设计访谈提纲，访谈相关专家，了解各相关院校学生测试工作情况以及身体机能提高的方法，听取建议。

4.数理统计法

本研究中学生体质健康数据运用EXCEL 统计软件，对测试数据中指标进行处理、统计。……