谭顺成 于洪波 王海鹏 韩芳林 贺英政

摘要：基于雷达专业人才培养的需求与雷达数据处理课程教学存在的问题，对“雷达数据处理及应用”课程的教学内容、教学方法、教学资源等方面进行了改革探索，致力于创新培养兼具工程实践能力与技术创新能力的复合型人才，为当前“雷达数据处理及应用”研究生课程教学提供一些有益的参考。

关键词：雷达数据处理;课程教学;改革与实践;创新培养

Abstract： Based on the needs of radar profession personnel training and the problems existing in radar data processing course teaching， the reform and exploration on the teaching content， teaching methods and teaching resources of “Radar data processing with application” course are carried out， which is committed to innovative training of compound talents with engineering practice ability and technical innovation ability， and provides some useful references for the the course teaching of “Radar data processing with application”.

Key words： Radar data processing; course teaching; Reform and practice; innovation foster

雷达数据处理是现代雷达系统信息处理重要组成部分，其目的是最大限度地提取目标的状态信息（如位置、速度、加速度、运动轨迹等），并可根据这些信息对预测未来时刻的目标状态，形成稳定的目标航迹，实现对目标状态的高精度估计[1]。雷达数据处理技术的性能直接关系到现代雷达的探测跟踪性能，因此雷达数据处理技术已成为现代雷达系统的最核心技术之一，是培养适用现代雷达发展的全面人才必然要掌握的技术。

“雷达数据处理及应用”课程作为信息与信号处理专业雷达数据处理研究方向研究生的专业基础必修课程和信息融合专业多传感器信息融合研究方向研究生的启蒙课程，是电子类高校和科研院所最常设课程之一和课程教学改革的重要方向，对培养适用雷达新技术的理论创新和工程实践人才具有积极的作用。

传统的教学方式，除了大量运用多媒体进行教学外，教学方式多是单向灌输，学员被动接受，因此学员的学习兴趣和学习积极性不高[2-4]。……