孙冰

摘 要：大学新生入学教育是高校为实现立德树人的一项重要工作，做好“00后”的入学教育是当下培养社会主义合格建设者和可靠接班人的关键点。“00后”热爱祖国、懂得知足常乐、个性发展，但是缺乏坚定信念、集体观念、奋斗精神和强大的内心。目前，大多高校在入学教育中存在层次性、主体性、针对性较差的问题，应当全面统筹教育目标、合理规划教育内容，大力发展互动体验、注重落实学生主体，坚持强化分类指导、加快加强内容创新，科学提高队伍素质、加强职业化专业化。

关键词：“00后”;大学新生;入学教育

大学新生入学教育是高校思想政治教育中的第一环。良好的入学教育可以很好地帮助新生适应大学的学习方法、生活节奏、人际关系，完成身份转换。随着“00后”带着新鲜的世界观、人生观、价值观走进大学，过去所采用的入学教育方式已无法达到良好的效果。因此，深入剖析“00后”大学新生的特点，探究如何开展有效的入学教育已成为一个重要课题。

1 “00后”大学新生特点

1.1 热爱祖国，对社会发展有期待，但缺乏坚定信念

“00后”一代成长在中国飞速发展时期，经历的是生活稳定、物资充足的时代，到了大学，恰逢全面建成小康社会、全面脱贫的伟大历史节点，这使他们对于国家的发展充满期待、满怀信心，十分认同中华民族的伟大复兴。但是，由于这一代人普遍缺乏对党史、国史、改革开放史等的深入了解，加之受信息时代的影响，容易为“小道消息”“博主大V”“西方媒体”所煽动，导致“00后”普遍缺乏坚定的立场和信念，容易被西方价值观影响。……