王莉慧,殷青霞,刘先平,文红,陈婷,周宏珍

近年来，随着整体护理观的兴起和人文关怀的不断发展，医护人员更加关注患者的身体、心理、社会、精神需求是否得到满足[1],叙事护理是具备叙事能力的护士开展提供人道且有效的护理实践。在此活动中，护士理解并回应患者的疾苦与困境，体验并体察患者的感受与需求，为其提供尊重的，富有生机和共情的照护[2]。国外医学人文研究者强调医务工作者要加强自身素养[3]，叙事护理研究方向在于干预模式和效果优化探索，而国内对叙事护理的研究尚处于起步阶段，横断面调查范围普遍较小，叙事护理理论体系不完善，本项目拟通过查阅及整理相关文献、使用调查问卷的方法，对广州市的10家三级甲等医院630名临床护士的叙事护理认知进行现状调査及影响因素分析，为护理管理者制定临床护士叙事护理培训体系及在临床开展叙事护理提供参考。

1 对象与方法

1.1 调查对象

2020年8-9月，采用便利抽样法选取广州市10家三级甲等医院的630名临床护士作为研究对象。纳入标准：取得护士资格证书，并且在有效期内；在该调查医院工作3个月以上；知情同意参加本研究。排除标准：调查期间未在岗位者：如产假、病假、年假、事假以及外出学习；进修护士和实习护生。根据多因素分析中观测数至少是变量数目的10倍的样本估计方法[4],研究中自变量35个,考虑20%的失访和无效问卷率,需样本不少于389。实际纳入临床护士630人，男 19人，女611人；……