管甜甜

摘要：随着社会的发展和时代的变革，在当前教育形式的发展趋势下，文化成绩已经不再是衡量学生能力的唯一标准，当前社会更需要全能型、应用型的新型人才，因此在高校学生教育管理工作中，教师要改变以往的思维观念和方式手段，通过思想觉悟的提升来转变教学管理方法，将一些现代化的理念和模式应用于教学管理实践中，真正促进高校综合办学质量的进步。基于此，本文针对导生制在我国高校学生教育管理工作中的应用问题展开研究。

关键词：导生制;高校学生;教育管理工作;应用研究

高校对于学生的培养不能只从文化成绩方面考虑，而是要结合高校学生的特点去综合思考，提升教育管理工作的质量。对于高校学生来说，其基本都面临毕业之后会进入社会的情况，因此针对大学生的教育管理，教师要在做好文化知识和专业技术教学的前提下，让学生掌握一定的能力和素质，在今后能够尽快地适应社会和融入社会。导生制是一种学生教学生的教学组织形式，发挥学生之间相互促进的作用，让学生能够在彼此身上发现优点，取长补短、共同进步，赋予了导生制新的内涵和价值，有利于培养大学生自我教育、自我管理、自我服务的意识与能力，同时能够提升学生的集体意识和团结观念，增强学生之间的默契程度。

一、导生制概述

导生制是近年来新兴起的一种教育管理模式，将导生制应用于高校学生教育管理工作中能够产生良好的效果，因为通过导生制的应用可以充分体现学生的主体地位，让学生能够感受到自己存在的价值和作用，在互动过程中提升自身的能力和意识，同时也能够获得他人的帮助和认可。……