传统文化视角下会计专业教学渗透诚信教育的对策
2021-09-13王鹤霏
中华活页文选·传统文化教学与研究 2021年7期
王鹤霏
摘 要:儒家文化、道家文化和佛学文化构成中国传统文化的三大支柱,其中儒家文化推崇的“成人”,就是要求人要有高尚的道德情操、知识和智慧,而儒家文化将道德情操放在成人的第一位置,足以看出道德对人成长的重要性,诚信作为传统文化的最高道德标准,从古至今都被奉为做人的基本原则。可是在某些方面却存在着道德和诚信缺失的行为,就财政方面的会计来讲,这段时间常常发现有很多利用自己的职位造假账、偷税漏税的情况不断发生,不单单给国家财产和企业财产造成严重的损失,并且还扰乱了我国的经济秩序,导致许多人都不相信会计人员。所以要想防止这样的事情发生,就需要对每个中职会计学生进行教学改革,并且在教学的过程中渗透诚信教育,然后让学生在儒家文化的熏陶下明白诚信的重要。
关键词:中职会计 教学 诚信教育 DOI:10.12278/j.issn.1009-7260.2021.07.055
提高会计行业的诚信素质,必须从会计的基础学习开始,确立诚信为本的原则,让会计专业学生加强传统文化中的诚信思想方面的教育,还要提高会计专业的教学质量和以后工作的诚信责任。因为中职会计专业学生的年龄相对来说还很小,明辨是非的能力有限,所以教师更应该在教学当中加大对诚信教育的渗透,进而让学生在最初学习的时候就意识到诚信的重要,防止以后工作后偷税漏税等行为的发生。孔子云:“人而无信,不知其可也。”就是要求在任何时候都要诚信做人。……
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