鲁洪敏

摘 要：美術是小学阶段的基础科目，也是对小学生进行美育的有效途径。在小学阶段开展美术教学，能够有效地提升小学生的审美能力，促进小学生的全面发展。传统文化是中华民族的瑰宝，将其融入小学美术教学之中，不仅能够充分地激发小学生的美术学习兴趣，培养小学生的美术核心素养，也能继承和弘扬我国的传统文化。本文将针对传统文化背景下构建小学美术高效课堂的策略进行论述，希望本文的探讨，能够给广大的小学美术教师们提供一些参考和帮助。

关键词：传统文化 小学 美术 高效课堂 构建 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.07.043

将传统文化与小学美术教学相融合，是对小学美术教学内容的丰富，也是提升小学生审美能力，增强小学生民族文化认同感的有效途径。传统文化的有效融入，能够让小学生在学习和生活之中自觉继承和弘扬中华民族优秀的传统文化，可以构建出高效的小学美术课堂。从而有效地提升小学美术的教学质量，更好地提升小学生的美术学习效果。

一、运用信息技术融入传统文化，构建高效美术课堂

小学生的年龄较小，心智发育还不成熟，对于小学美术中的一些抽象知识，小学生理解起来具有一定的难度。为了深化小学生对于美术知识的理解，也为了更好地将传统文化融入小学美术教学之中，教师可以利用信息技术，将抽象的美术知识进行直观化和形象化的呈现。从而，有效地深化小学生对于美术知识的理解，也能构建出小学美术的高效课堂。……