蔡炜

摘 要：高职院校作为教育的主要阵地，思想政治教育却面临很多问题，比较明显的是在教育中融入传统文化有困难。为全面提高思想政治教育水平，必须抓住当前新形势，面对存在的问题，打破以往局限，在工作制度上加强创新，从而全面提高教育质量。为此，本文将深入分析高职思想政治教育中融入传统文化的缺失与构建问题，进而提出有教育意义的方法。

关键词：高职 优秀 传统文化 思想政治 DOI：10.12278/j.issn.1009-7260.2021.07.038

一、关于高职思想政治教育中优秀传统文化渗透缺失分析

1.不重视优秀传统文化教育

当前高职“思政”教育，在教育观点上比较落后，仍然把思想政治当作党政思想的工具。所以，在高职院校教育当中，很难认识到思想政治教育的本质特征，比如人文和时代，长期实施硬性教学模式，给学生灌输固化思想，没有充分认识到思想政治的基本内涵，更没有在思想政治教学中融入优秀传统文化。在这样的教育思想引领下，高职思想政治教育就成了纸上谈兵，致使学生只是表面有觉悟，但却蕴含了不明是非的自私主义。

2.优秀传统文化内容单一化

虽然有高职院校在思政教育上开始加强重视，但没有把优秀传统文化渗透到思政教育中，致使陈旧思想依然存在，这只是表面原因，而深层次还有优秀传统文化内容比较单一化的因素。第一，作为高职院校思政教育，在教学的基本内容上比较狭窄，涉及的传统文化知识不多。比如思政课内容偏向政治化，缺少人文性和道德性内容。……