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关于基础教育低年级学生行为习惯养成教育的思考

2021-09-13曹钰

小学阅读指南·教研版 2021年6期
关键词:养成教育

曹钰

摘要:基础教育的重要部分是德育教育,俗话说学习要先学习做人,意思就是指要养成学生的良好品德。小学是学生真正进入学习阶段的时期,学生开始观察周围的情况并且加以模仿,这个时期的学生心理环境以及生理也快速地发育。小学生的基础教育也是学生接收新知识,养成良好道德品质以及良好习惯的重要阶段。这个阶段的教育是非常重要的,我们要采取各种方式培育学生,教师更要以身作则引领学生养成良好的行为习惯。

关键词:基础教育;小学低年级;学生行为习惯;养成教育

小学是一个人性格品质形成的关键时期,教师要发挥出他们的引领作用,根据学生的特点品质,引领学生在学习实践中养成良好的学习习惯,加强学习的自觉性,坚决抵制不良习惯,规范说话习惯,对自己的行为负责,帮助学生树立起良好的价值观,人生观和世界观,提升学生的德育水平。在具体教学时,老师要注重自身行为习惯的规范性,避免给学生带来不好引导,小学教育对于学生自身能力的发展和提升至关重要,尤其是一年级学生,这个时期,德育的教学更是重中之重,我们要在各个方面督促引导学生养成良好的行为习惯。

现在的生活水平与几十年前相比有了明显的提升,有的小孩在父母或者其他长辈的养护下出现了一些不好的行为现象。比如,有的孩子在父母的娇养下变得行为霸道,不懂分享;还有的家庭中爷爷奶奶带孩子,那孩子就什么都不需要干,变得懒惰;也有一些学生被电子产品吸引,不出门与他人或同龄人交流,性格变得孤僻胆小。……

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