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互联网教育资源的配置及优化研究

2021-09-13誉璟霏杨雯菁高诗意王若男刘丽君

中国集体经济 2021年23期
关键词:互联网教育

誉璟霏 杨雯菁 高诗意 王若男 刘丽君

摘要:随着科技的发展,网络教育成为必然的趋势,互联网是促进教育资源合理化配置的一个重要载体,而教育资源的合理配置是全面提升我国民众受教育水平、促进区域经济发展、提升国家文化软实力的保障。目前我国的互联网教育资源的合理配置还有待加强,市场上的教育资源与实际需求不匹配,同时还伴随着课程收费高,资源混乱无序,市场监管缺失等问题。为改善上述问题,需要优化互联网教育资源机制、各学习平台联络成知识体系、优化师资队伍及硬件设施等。

关键词:“互联网+教育”;教育资源;配置优化

一、引言

随着现代经济和高新技术的迅猛发展,现代科技已经成为社会生活中不可或缺的一部分。时代的发展更是对教育事业提出了更高的要求。着眼当下,“互联网+教育”模式已经悄然成为教育的一条新出路。特别是2020年新冠肺炎疫情期间,线上课堂大规模同时开课,“互联网+教育”模式一跃成为了教育事業的主力军。

“互联网+教育”不是简单地把互联网和传统教育强加在一起,而是运用互联网平台和信息技术,使得互联网和教育过程深度融合,充分发挥互联网在教育资源配置中的优化和广泛传播作用,提升教育发展的速度和质量,形成更广泛的以互联网为基础设施和实现工具的教育发展新形态。但是,就目前“互联网+教育”模式的发展现状而言,其中还存在较大的问题,这些问题是“互联网+教育”模式继续向前发展的拦路虎,急待我们的重视和解决。……

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