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基于易班平台的网络育人工作实践研究

2021-09-13王甜

现代商贸工业 2021年26期

王甜

摘 要:新媒体时代下,网络已成为青年大学生学习和生活中密不可分的一部分,在这样的新时代下,高校如何改变传统的育人输出模式、借助无处不在的互联网实现教育目的,对落实落细高校育人成效十分重要。本文主要探讨了四川化工职业技术学院如何利用易班平台实现网络育人的目的。

关键词:易班;网络育人;实践路径

中图分类号:F24     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.26.036

1 网络育人工作的重要性

2021年2月3日,中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的第47次《中国互联网络发展状况统计报告》显示,截至2020年12月,中国的网民规模已经达到989亿,高占比的学生网民为210%。新媒体时代下,青年大学生是在互联网的陪伴下成长与发展起来的一代人,网络对其认知、意志、行为都产生极大影响,网络平台成为高校实现教育目的的重要阵地,如何利用互联网进行思想政治教育输出并发挥思想引领作用,运用青年大学生喜欢的表达方式引导其树立正确的人生观、世界观、价值观,对落实落细高校育人成效十分重要。

易班(E-Class)是为高校师生服务的集教育教学、生活服务、文化娱乐的综合性互动社区,在教育部、各省市自治区教育主管部门的高度重视和有力推动下,已经成为互联网环境下高校网络育人工作的有效抓手。根据2021年1月易班共建推进简报数据显示,易班全国共建覆盖2450万大学生。建设好、使用好、管理好易班对高校深入挖掘网络育人潜力、有效拓宽网络育人途径、切实提升网络育人工作质量有重要作用。……

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