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论新时代下的高等职业院校班风文化建设

2021-09-13杜静婷

现代商贸工业 2021年26期
关键词:措施大学生

杜静婷

摘 要:班风是一个班级的灵魂,需要加强高校班级文化建设,提高班级凝聚力,提升学生对班级的责任感。本文结合自身的班级管理经验,阐述高等职业院校班风建设中存在的问题,分析问题产生的原因,提出了一些改进办法,从而更好地落实“立德树人”根本任务,培育优秀技能型人才。

关键词:班风文化;核心;措施;大学生

中图分类号:F27     文献标识码:A      doi:10.19311/j.cnki.1672-3198.2021.26.021

笔者很荣幸能成为一名高职院校的专职辅导员,这让笔者有机会陪伴同学们一起经历成长路上的快乐时光和幸福的烦恼。他们的激情也让笔者找回了学生时代的单纯与美好。如何跟大家庭成员一起共创一个家一般的温暖集体,这就是作为辅导员的我应该思考的问题。班级的核心就是班风,它是一个班级成员生活学习的文化氛围,是我们落实学生工作的指向标,是师生合作的桥梁。在校的每一天中,它都在潜移默化影响学生。笔者细想这几年的工作,总结了一些班级发展的共性问题和改进方法。

1 班风建设存在的问题

不一样的班级存在着不一样的班风问题,但高校大学生成长路上常常存在一些共同性问题,主要有以下几点问题。

(1)学习氛围不浓。作为专业技术性人才,知识是发展的根基。学生存在上课不认真听讲,迟到早退,上课睡觉等问题。疫情期间,网课效率较低,据家长反映,有学生一边上网课一边打游戏,大家提不起学习的兴趣。

(2)班级凝聚力低。班级总体看上去很好,没有打架斗殴的现象,但是同学们之间小团体明显。……

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